Semana de prevenção ao uso de drogas nas escolas |
Diálogos com a família
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Nossa especialidade é indicar as melhores clínicas do Brasil, facilitando o contato entre a família do dependente a uma clínica de credibilidade.
o Olá estamos aqui para te convidar para
discutir conosco a semana de prevenção
ao uso indevido de drogas junto com a
professora Paula faremos uma tele aula
pela plataforma educadf para discutirmos
com toda a comunidade escolar e com seus
amigos com seus familiares uso indevido
de drogas Venha conosco debater esse
tema tão importante para a saúde e
educação da Nossa Juventude Olá eu sou a
Marcela passamani Secretaria de Justiça
e cidadania é um prazer tá aqui com
vocês para mostrar o compromisso
da
nossa secretaria com enfrentamento às
drogas o conselho de política de drogas
do Distrito Federal conen por exemplo
está vinculado à secretaria de justiça e
aqui nós estamos abertos para dialogar
com todos vocês estudantes familiares
professores durante a semana de
enfrentamento ao uso de
e nas escolas Além disso mas contamos
com uma subsecretaria as obéde para
execução de políticas públicas no
enfrentamento ao uso de drogas em
Oi eu gostaria de convidar todos vocês
para acessar n
ossa escola
online escolas
e justa lá você encontra vídeos com
dicas de prevenção e cuidados sobre a
saúde mental Principalmente nesse
período da academia o endereço é escola.
Sejus. Df.gov.br porque falarem o uso
indevido de drogas primeiramente vamos
entender o que são drogas bem conforme a
Organização Mundial da Saúde ao MS
estamos falando de qualquer substância
não produzida pelo organismo que tem a
propriedade de atuar sobre um ou mais de
seus sistemas como neurológico e o
hormo
nal produzindo
alterações em seu
funcionamento assim estamos falando de
álcool tabaco medicamentos e Outras
Drogas quando se fala em prevenir o uso
indevido
nós estamos fazendo um alerta ao consumo
de substâncias psicoativas que
Independente de serem lícitas ou
ilícitas podem acarretar prejuízos à
saúde principalmente se forem consumidas
de maneira abusiva e descontrolada Olá
pessoal é sua professora Paula Ribeiro
estou aqui para falar com você a
respeito de um tema muito im
portante
para todos nós nós
iniciamos hoje a
semana de prevenção ao uso indevido de
drogas vamos contextualizar essa semana
também as políticas sobre drogas elas
tratam é a prioritariamente sobre três
eixos principais né que é o eixo da
prevenção o eixo do tratamento e o eixo
da reinserção social o âmbito da
secretaria de educação nós trabalhamos
prioritariamente no eixo da prevenção
conforme dispõe a nossa portaria 97/2012
é importante considerar que esta
portaria está alinh
ada com as políticas
sobre drogas
e eu vou
tentar aqui a nossa lei
nacional é a lei 11343/2006 que sofreu
algumas alterações recentemente no ano
passado por meio da Lei 13840 aqui no
âmbito do Distrito Federal essa lei
Nacional ela é regulamentada por meio do
Decreto 32108 de 2010 vamos ressaltar
que a nossa portaria 97 ela faz uma
missão a lei 1433 de 97 ela diz o
seguinte lá do 15º artigo quem
atendimento essa lei distrital 1433 fica
estabelecida a terceira semana do mês de
se
tembro para que a gente faça um
trabalho de prevenção nas
escolas certo
e esse trabalho Ele deve estar alinhado
a nossa política prescrita na portaria
97 Ninja a portaria 97 ela orienta ela
cor dela e ela articula a rede pública
de ensino no enfrentamento às drogas é
importante ressaltar
o que compõe essa rede né isso que faz
parte dessa rede somos nós professores
são vocês estudantes os coordenadores
das regionais de ensino todos os
colaboradores da educação e nós temos um
integra
nte fundamental nessa rede que é
a família EA portaria 97 ela Traz
essa
questão do fomento da efetiva
participação da família nesse trabalho
de prevenção à portaria ela Valoriza as
relações a familiares como fator de
proteção e Mais especificamente eu trago
aqui para gente refletir em conjunto que
é é necessário que trabalhemos essa
relação de cooperação entre a família EA
escola que quando falamos em prevenção
nós estamos buscando reduzir fatores de
risco e potencializar fatore
s de
prevenção então se a relação de
cooperação entre a família EA escola é
um fator
de proteção nós precisamos
potencializar esse fator certo então eu
O que é uma pergunta a primeira pergunta
para nós começarmos o nosso diálogo Como
podemos estabelecer uma relação de
cooperação entre a família EA escola na
prevenção ao uso indevido de drogas
Vamos pensar juntos você tiver com algum
alguma pessoa aí próximo de você você
pode é alimentar esse diálogo e nós
vamos pensar aqui do outro la
do também
eu trago já um vídeo para gente assistir
assistir juntos a para gente refletir
a
respeito dessa pergunta vamos lá lá
E qual o problema Charlie Brown Acabei
de receber péssimas notícias a
professora disse que nós vamos ter uma
excursão para o Museu de Arte e eu tenho
que tirar lá no meu trabalho se não eu
vou repetir de ano porque temos que
sofrer toda essa pressão com relação às
notas que eu acho que o propósito de ir
para a escola e tirar boas notas aí você
vai para
o segundo grau ou de propósito
para estudar mais ainda para tirar boas
notas e poder ir para faculdade
porque
eu não gosto de ir para faculdade para
tirar boas notas para poder fazer
pós-graduação e o propósito disso você
estudar mais e tirar boas notas para ter
um emprego ser bem sucedido para casar e
ter filhos para poder mandar os para a
escola para tirar em boas notas para
poderia para o segundo grau gerarem boas
notas alguém para faculdade então existe
uma relação muito pró
xima entre a escola
EA família nós vivemos a nossa vida
sempre
as melhorias estudando Buscar nos
profissionalizar para
no final das
contas a gente poder trazer um futuro
bom para nossa família trazer melhores
oportunidades para as pessoas que
convivem conosco Então se existe essa
relação entre família e escola é
importante que esse vínculo seja um
vínculo forte seja um vínculo sólido e é
por essa razão que nós não poderíamos
deixar a família fora dessa discussão
então nós convidamos
vocês familiares
para participarem desse diálogo conosco
vamos começar Olha só pessoal nós
trouxemos aqui com um levantamento é
que
foi feito realizado com famílias de
dependentes químicos por meio da
Universidade Federal de São Paulo Esse
estudo ele foi realizado entre 2012 e
2013 um pouquinho mais de três mil
famílias participando dessa pesquisa e
eu gostaria de compartilhar com vocês um
grande desafio que nós temos para si
a ação de política sobre drogas que
justamente ausênci
a de Pesquisas então
nós decidimos trazer essa pesquisa junto
tá principalmente por dois motivos
primeiro para mostrar que culturalmente
como
que culturalmente a nossa sociedade
vem tratando essa temática sobre drogas
e um segundo aspecto para mostrar a
necessidade de nós a propomos um
trabalho que sejam mais humanizado e
mais intensivo que de certa forma
favoreça o pertencimento do indivíduo na
sociedade então nós trouxemos aqui o
nosso intuito não é analisar números né
mas analis
ar a informação a qualidade da
informação como os resultados são
apresentados e principalmente como nós
acolhemos esses resultados vamos lá
e olha só de
acordo com esse estudo no
Brasil ao menos 28 milhões de pessoas
têm algum familiar que é dependente
químico Ou seja que vivem alguma
condição crônica acarretada por pela
pela dependência química é pelo uso de
drogas e aqui quando nós falamos em
drogas nós estamos falando de qualquer
substância que entre no nosso organismo
e traga
alguma alteração no
funcionamento do nosso organismo das
nossas percepções e que é se tornando
uma condição crônica deve ser dado uma
atenção maior a a essa situação
quando
nós fazemos esse ponto né relação a essa
quantidade de pessoas que possui um
familiar dependente químico e se não é
usado para assustar né não é para gente
excluir essa essa parcela da população
muito pelo contrário é para mostrar que
a questão das drogas é uma questão
social que está muito próxima de todos
nós
e interessante que nós saibamos
lidar com essa situação certo
um fato interessante a o fato de
existirem dependente químico não
significa que ele vai acarretar prejuízo
somente
para ele a cada dependente
químico existem outras quatro pessoas
que são afetadas por pelo uso indevido
de álcool e de Outras Drogas né é um
pouquinho mais da metade das famílias né
que participaram dessa pesquisa
me disseram o que eu fui em outro
familiar que é usuário de drogas Olha
que interessante esse
dado pessoal mais
de cinquenta por cento considerou não é
disse que tem um familiar mas eles não
consideram esse fato como um fator de
risco alto é muito comum e foi apontado
pelas próprias
famílias que os fatores
que eles consideram os fatores de risco
mais ao estão condicionados às questões
de más companhias e autoestima baixa e
aqui ficou uma reflexão para todos nós
nós começarmos a iniciar a observar a
realidade dentro das nossas casas porque
pode ser sim que haja uma interferê
ncia
e um fator que a gente não está dando a
devida atenção
o pé na sequência nós trouxemos aqui
também alguns pontos importantes Esse
estudo ele apontou alguns impactos na
família quando existe um
dependente
químico Olha lá 58 por cento dessas
famílias disseram que a sua habilidade
de trabalhar o de estudar foi afetada de
alguma forma 47 por cento das famílias
disseram que o pare te incomoda que
atrapalha a vida social daquelas pessoas
que vivem ali naquela casa olha só as
pes
soas elas não têm boas perspectivas
Para o Futuro 29 por cento das famílias
e se sente a pessimista quanto a um
futuro imediato e esse dado ele se
correlaciona com aqueles 21 por cento
ali que teve que seu parente vá
beber
oval usar drogas até o fim ou seja que
não vai haver melhoria né retomando Nós
temos a like 26 por cento essas famílias
disseram que o parente ele rouba ou ele
Pede emprestado mas quando ele Pede
emprestado ele não devolve e por fim
feliz
a doze por cento das famíli
as que
participaram já foram ameaçadas pelo
parente dependente químico então ficam
aqui esses pontos para que a gente
reflita né a respeito dos impactos a que
essa situação da dependência química
pode trazer na família existe a
esses
impactos eles vêm de diversas ordens né
Nós temos em relações interpessoais
prejudicadas nós temos uma série de
conflitos e alguns tipos de violências
que acontecem dentro de casa mas temos
prejuízos à saúde mas esses prejuízos
não são somente a saúde do
dependente
químico é também a saúde daquelas
pessoas que convivem com ele né e daí eu
não estou falando somente de prejuízo à
saúde física mas também a saúde mental
tem muito comum sentimentos ou
percepções de tensão de estresse de
raiva
de preocupação às vezes aquele
sentimento de
a unha porque não está preparado para
lidar com essa situação né e além de
vários impactos sociais nós podemos
considerar também alguns impactos
econômicos econômicos porque com toda a
certeza haverá o i
nvestimento ou gastos
né para Cuidar dessa pessoa que precisa
de cuidados e nós precisamos ter um
olhar acolhedor para essa situação e não
julgador né não tem muito comum também a
questão da codependência a familiar a
codependência emocional às
famílias
geralmente elas se deparam com
sentimento de culpa é muito forte né
onde eu errei na educação do meu filho
ou na criação então o família assim
culpa muito um por outro lado ele tenta
controlar a situação pensando que
tomando al
guma medida das vezes extrema
radical vai fazer com que o dependente
químico deixe de usar a droga nem saia
dessa situação e na verdade é uma fa
o crescimento Porque somente o
dependente químico pode tomar essa
decisão é um processo que de
reconhecimento e de
aceitação da
situação não é esse ponto é interessante
porque esse próprio estudo ele diz que a
grande dificuldade está justamente nesse
tempo e todo um dependente químico como
a família levam para reconhecer essa
situação né
olha lá o dependente químico
ele pode levar em média três anos para
buscar ajuda esse tempo ele pode variar
um pouquinho dependendo do tipo de droga
e aqui eu trago uma um alerta em relação
ao álcool esse tempo ele pode levar até
sete anos para pessoa que consome álcool
em
excesso reconhecer que está fazendo
uso abusivo da substância e começar e
perceber que precisa de ajuda né E aí
nós estendemos um pouquinho né o
dependente químico ele leva esse tempo
para perceber para reconhece
r
e a família demora um tempo maior em
média nove anos para ter conhecimento
diz consumo abusivo ou dessa situação de
dependência química o nosso intuito É
estender o diálogo para que nós possamos
criar estratégias efetivas de modo que a
gente possa prevenir o uso indevido de
drogas
tanto nas nossas casas como a na
escola certo e é por meio do Diálogo que
nós entendemos que é um caminho possível
de a gente efetivar esse trabalho
pessoal então é o seguinte para nós
continuarmos aq
ui esse diálogo Nós
preparamos algumas dicas né alguns
pontos que podem nos favorecer nessa
relação de cooperação entre a escola EA
família nós temos lá dica número um é o
seguinte Mas precisamos reconhecer a
nossa parcela de participação e quando
nós falamos em participação nós não
estamos falando
em culpa nós estamos
falando em que se
as cores que compõem a rede lembra e nós
cada um tem seu papel tão importante que
a gente reconheça o nosso papel esse
trabalho EA família é fundamen
tal na
rede de proteção ao uso indevido de
drogas Outro ponto importante dentro
dessa dica é que ao se falar sobre a
temática importante que não falamos com
seriedade com embasamento né para que a
gente possa acolher as fragilidades e
tornar esse trabalho então efetivo a
nossa dica número dois olha lá
evitando
estoque de bebidas alcoólicas evitando
um consumo descontrolado de medicamentos
né é importante que nós observemos a
dinâmica da casa como nós geralmente nos
reunimos
Quais são os nossos hábitos
diários e como que eu posso estabelecer
é uma rotina mais saudável uma
alimentação saudável eu vou comer vou me
alimentar o que é suficiente para a
nutrição do meu o
a mãe tá importante que nós estejamos
atentos para a o estabelecimento de
rotinas saudáveis por nossa terceira
dica Estabeleça
Estabeleça vínculos de
confiança quando nós incentivamos um
diálogo esse diálogo ele tem que ser
saudável ele tem que ser inclusivo nós
precisamos evitar discursos
moralistas
preconceituosos repletos de estereótipos
que como nós já conversamos a questão
ela é uma questão social a temática
sobre drogas é uma questão social é
importante que nós estejamos preparados
para acolher dúvidas para incentivar o
diálogo como fator de proteção ao uso
indevido de drogas né aquela dualidade
né entre o adulto
exemplo Ai aquela
sociedade que ostenta causa uma uma
certa desorientação principalmente no
adolescente é importante que nós
estejamos atentos para esse
ponto também
a
o número quatro Olha lá Conheça as
companhias de seus filhos e os lugares
que eles frequentam e quando nós falamos
em conhecer não é somente saber o nome é
saber o nome os lugares que frequentam
onde moram dá uma olhadinha ali na rede
social numa conversa no WhatsApp né mas
o que significa isso é tem que ser feito
com muita
cautela sem sem parecer uma
invasão e você estudante dessa abertura
para o seu familiar participar junto com
você conhecer as suas amizades
estar
presente nos lugares que você frequenta
né você não precisa de um grupo de
pessoas que se consideram amigas para
dizer como você deve se comportar para
poder ser aceito naquele grupo você tem
capacidade para escolher o grupo que
você vai fazer parte né então é
importante que essa relação entre você e
o seu familiar
Olá seja uma uma relação forte
e
saudável e aí nós já entramos na dica
número 5 e é preciso respeitar a
autonomia do indivíduo é preciso
respeitar o papel de c
ada um daqui da de
cada um de nós né de cada um que está
ali com daquela rede que nós falamos o
adolescente ele tá no momento de
construção da identidade né identidade
do indivíduo e para que essa construção
ela ocorra de uma maneira integral é e
favorece o pertencimento desses
indivíduos na sociedade é importante que
se incentive a responsabilidade a tomada
de decisão
e você jovem você adolescente
você é capaz de tomar decisões
inteligentes Então vamos encorajar todos
os atores dess
a rede potencializar o que
cada um tem de demais especial de diz
forte que pode contribuir para esse
trabalho efetivo na pra
o uso indevido de drogas a nossa dica
número 6 limites foi importante que nós
estabeleçam nos limites isso acontece em
relação ao consumo de substâncias e
acontece também em relação a nossa
organização com os nossos tempos que a
estudos recentes que dizem que
a droga
ela começa a se tornar um problema
quando nós temos problemas na nossa vida
social né então nós
precisamos
considerar esse fator também vamos
estabelecer horários estabelecer rotinas
Principalmente nesse momento isolamento
social quarentena né que nós estamos
passando é difícil nós estamos afastados
as pessoas que nós gostamos estamos
afastados da rotina que a gente era
acostumada a seguir mas é possível nosso
criarmos novos hábitos uma vida
desregrada extremamente Consumista é um
fator
de risco para o uso de drogas né
é um Outro fator que eu não posso deixar
de falar é a quest
ão de nós é evitarmos
associar a diversão a bebedeira a
baladas e a excesso de todas as ordens
né vamos nos divertir vamos pensar em
outras estratégias e muita atenção a
moderação desses desses hábitos dessas
rotinas que nós estamos estabelecendo a
nossa dica número 7 incentivar hobbies e
rotinas saudáveis ué a ociosidade é um
fator de risco para o uso indevido de
drogas EA que mais uma vez eu
chamo
atenção aparece momento e nós estamos
passando da quarentena né mas estamo
s
praticando - esportes é preciso estar
atento a isso então nós precisamos criar
estratégias a para que a gente possa
retomar esses hábitos saudáveis né ou
estabelecê-los de alguma maneira de
repente nós
nós podemos aprender uma habilidade nova
né um investir em música e dança
aprender um novo idioma então a
importante é importante que a gente
ocupe o nosso tempo a nossa dica número
8 olha se nós temos uma
situação
possível é que merece a nossa atenção
quais precisamos esta
r preparados para
entender o que está acontecendo Às vezes
a gente cria mais situações do que de
fato é nos atentamos para o que de fato
está acontecendo é preciso saber né o
que acontece então se a uma situação em
que eu preciso a dedicar uma atenção
maior é importante que a gente não entre
em desespero um entre numa situação de
impotência de angústia porque a situação
não vai ajudar a inclusive ela pode
atrapalhar então vamos
evitar tomar
medidas radicais
o critério de avaliação va
mos buscar
modelos alternativos e principalmente
vamos estar atentos a alguns sinais aí
Nós entramos na dica número nove é
preciso observar o comportamento do
indivíduo ué a droga ela não é capaz de
fazer alterações para o funcionamento do
nosso organismo e nós podemos começar
pela observação do comportamento e aí
quando a família se ali é a escola é
fica mais fácil observar alguns sinais
né então se por exemplo você percebe que
a um certo
isolamento às vezes o
adolescente tá passand
o muito tempo
dentro do quarto tem uma resistência e
apresentar novas amizades ou ainda
aparece com olho um pouquinho
avermelhado ou com a sala um pouco mais
lenta então é é preciso observar esses
sinais não quer dizer que haja um
envolvimento com uso indevido de drogas
principalmente se tiver
a fase da puberdade no entanto é
necessário que nós observamos como essas
alterações estão ocorrendo
principalmente se estão oscilações
bruscas tem um momento
sem o motivo é
aparente Então se
tá acontecendo é
preciso que o pai esteja alerta que o
familiar esteja Alerta que na verdade
nós aqui estamos dialogando pode
acontecer com qualquer um de nós então
todos nós podemos nos observar né E olha
que interessante quando esse sinal que é
observado em casa se a Lia ao sinal que
é observado na escola a gente
potencializa-se fator né de proteção
então lá na escola aqui na escola nós
professores podemos contribuir porque
existem alguns sinais que nós
podemos
observar com
o por exemplo a falta de
assiduidade as notas baixas Às vezes a
falta de envolvimento em atividades que
as pessoas não é gostava de praticar com
frequência como por exemplo jogaram
futebol
a participar de alguma dinâmica dentro
da sala de aula né a própria dificuldade
de concentração Então se o professor ele
ele pode observar esse sinal e o pai
observa outros finais antes de casa e
essas duas instituições se aliam na
nesse trabalho com toda a certeza nós
teremos um trabalho
mais efi
ciente né
lembre-se A escola é um espaço
privilegiado para a prevenção ao uso
indevido de drogas e as nossas casas
também a nossa família também então este
é o momento de nós nos unirmos certo bem
essa é a mensagem que nós preparamos
para trazer para vocês para dialogarmos
juntos e agora nós nos colocamos à
disposição a essa hora ela estará
disponível para quem quiser retomar esse
assunto no momento que que precisar
vamos compartilhar esse conhecimento a
deixe nos comentários
e ali no
nosso canal do educadf procurem
as áreas técnicas da secretaria de
educação as condenações de de ensino
digam Pra Gente o que vocês pensam a
respeito desse tema com o nosso podemos
a nos aproximar para fortalecer essa
nossa rede bem pessoal Essa é a mensagem
que nós temos para vocês nós nos
colocamos à disposição mais uma vez para
ouvir os eu espero que vocês tenham
gostado foi um prazer enorme estar aqui
com vocês um grande abraço e até a
próxima
E aí
Português (gerada automaticame
clinica de recuperação
terça-feira, 6 de abril de 2021