Prevenção a drogas e alcoolismo na infância e adolescência

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o núcleo de telessaúde do hospital universitário da universidade federal do maranhão o primeiro qual a importância de falar neste tema você já pensou qual é a abrangência desse tema no seu estado no caso no estado do maranhão teve que olhar para pirâmide etária a gente percebe que a pirâmide etária do maranhão a pirâmide jovem onde a maior parte das pessoas elas vão até 20 a 29 anos ou seja a maior parte da dos nossos habitantes do maranhão é jovem e se a gente for olhar para o recorte de 10

a 19 anos e de 10 a 14 anos e de 15 a 19 anos nós teremos 21.4 por cento da população isso significa que de um total de quase 6 milhões de 714 mil habitantes quase 1 milhão e 500 está dentro dessas duas faixas etárias então e nessa faixa etária a gente tem que fazer adolescência nós temos um público considerável para que tanto à saúde quanto à educação com assistência social outras áreas como lazer a segurança prestem atenção para esse público porque se esse público não tiver atenção adequada

mas não teremos nem longe é verdade muito menos um processo de envelhecimento com qualidade tá então esse tema ele pode até parecer banal porque muitas vezes ele é tratado viciado alguns meses coloridos ou campanhas coloridas e não é isso que nós queremos trabalhar com vocês mas queremos desconstruir algumas coisas uma delas é que a prevenção à álcool e outras drogas ou seja qualquer tipo de droga para criança e adolescente não deve ficar preso somente a período de carnav al período junino ou a

dezembro não é isso se nós estamos falando da proximidade entre saúde e educação e dessa construção que é necessário de forma coletiva nós temos que pensar em ações contínuas e que vem o significado de mudança de comportamento tanto na criança quanto no adolescente então vamos fazer algumas perguntas sobre o pensar na população criança e adolescente no seu município qual é o percentual disso já já pensou nisso tem tem municípios que vai ter um percentual de cr ianças adolescentes absurdo muito

maior do que 21 centro outros municípios não têm menores mas é importante que tem esse conhecimento estatístico segundo quais são as atividades de lazer recreação e esportes que tem disposição no seu município é importante pensar nisso até mesmo antes de pensar qualquer atividade de prevenção ou de caráter educativo nós temos tão link entender que é necessário que existam formas de lazer saudáveis dentre elas a execução de esportes ou práticas cult urais e quais são os aparelhos sociais

que existem no seu território isso a gente fala tanto para a saúde quanto para educação muitas vezes a escola já é um mundo a escola é um território com suas regras cultura ambiente contexto contexto social económico cultural religioso epidemiológico histórico então a gente tem que compreender essas peculiaridades mas a gente tem que entender que cada escola lá pertence a um território e que quando a gente trabalha com parceiros é neces sário que a gente conhece os parceiros estão ali mais

próximos será que o próximo de uma determinada escola eu tenho uma unidade básica de saúde eu vou ter um cras eu vou ter um creas eu vou ter uma outra secretaria eu vou ter um posto da vigilância ambiental da vigilância de saúde eu vou ter um conselho tutelar um conselho municipal dos direitos da criança do adolescente necessário que haja esse mapeamento desses aparelhos para que sejam construídas parcerias outra coisa olá v ocê sabia que as atividades de prevenção a drogas e alcoolismo

na infância adolescência se elas estão restritas ao peça é que que o pse programa saúde na escola tem alguns municípios que só tocam nesse tema porque é uma das 12 ações do pse e aí apesar de ser importante essa estratégia ela fica restrita somente a pensar a prevenção a drogas dentro do pse será que nossa escola tem grêmio não tem conselho de adolescentes de alunos de pais como é que isso pode ser feito existem fóruns então quando eu te falando pse a gente não vai ler as 12 ações agora a gente

tem tido estar com e vermelha só para lembrar vocês que a prevenção à álcool trabalho álcool tabaco crack e outras drogas ela é um dos 12 temas e não dá para fazer luz sozinho quando você faz prevenção álcool tabaco crack e outras drogas você acaba tá e outros temas como promoção da cultura de paz cidadania direitos humanos saúde mental você fala nisso você fala até em direito sexual reprodutiva e pre venção e se ter a gente vai discutir isso com debate porque nem todo mundo lembra que dependendo

do determinado tipo de droga você vai estar exposto a alguma cs3 tá então é importante a gente pensar mais aberto o pse ele não é um único programa do ministério da saúde que traz a temática da prevenção álcool e outras drogas só pra vocês saberem conhecerem nós vamos apresentar aqui outros programas também do ministério da saúde de outras áreas que trazem relação com essa temática por exe mplo o programa saber saúde que é gerenciado pelo inca mas tem ele ela faz parte do programa nacional de

controle do tabagismo ele é um programa desenvolvido para capacitar professores a desenvolverem estratégias antitabagismo nas escolas poucas pessoas conhecem é necessário que a gente saia da caixa e pense para fora tá existe um programa específico para tabagismo para o professor já é um outro público é necessário que pensar em como interligar as suas ações é bom na página do in ca em 2019 em uma matéria de apresentação do saber saúde existe esse texto é importante que a gente conheça porque ele é

bem rico na sua redação que diz o seguinte a escola é por excelência um espaço privilegiado de troca de saberes mudança de comportamento essa é a maior característica da escola né depois ela é um espaço também para reflexão e formação de uma consciência crítica mas ele tem que se perguntar se as nossas escolas estão realmente possibilitando reflexões inclusive sobre os riscos que as crianças e adolescentes passam mas só vai ser esse espaço acolhedor se a gestão na sala de aula e também

no ambiente escolar ou acolhedoras críticas e também a conversas a escola não pode ser um ambiente na qual seja um um forte depositário de informações e as crianças e adolescentes sejam vistos como simplesmente assimiladores a gente já passou desse conceito eu saio respeitar a crianças e adolescentes como produtores também de conhecimento porque a nossa relação com as redes sociais é sempre de produção e hoje crianças e adolescentes são os que mais produzem redes sociais é importante a gente

salientar isso tá bom então a cultura escolar instituto e práticas socioculturais que ultrapassam as fronteiras da escola e a dentro desse enfoque que se justifica um programa de educação para a saúde e isso é um texto do inca bem recente 2019 existe outro programa chamado educa visa olha só para as escolas que o objetivo deles é trabalhar pr áticas educativas sobre consumo seguro de medicamentos alimentos cosméticos dentre outros na e ele é guiado pela vigilância sanitária bons estão vendo que

já existem três programas diferentes mas jamerson qual é a relação disso com drogas existe relação até porque se você não souber o que significa consumo consciente uma criança ou um adolescente até mesmo adulto ou idoso pode correr o risco está exposto a uma superdose ou overdose mas além disso essa superdose ou overdose ou consum o incorreto ou uso inadequado de medicamentos ou conhecido como auto-medicação ela pode levar à dependência química ela pode levar uma internação ela pode levar a

uma internação por intoxicação por uso de medicamento e quando a gente vai analisar causas de suicídio ou tentativa de suicídio a primeira categoria por intoxicação então é necessário a gente pensar na relação da criança e adolescente com medicamentos muitas vezes ela é acidental mas também existe o critério intenciona l então um programa quem tem o projeto sendo executado educanvisa vamos pensar em ampliar também e falar sobre que consumo é de medicamentos pode gerar dependência tá bom então o

programa saúde na escola ele tem uma das 12 ações não é uma ação obrigatória mas ela está lá dentro você pode utilizar ela em qualquer escola aderir ida mas também pode utilizar a proposta para escola senão aderidas ao peça é mas o que é importante a gente deixar claro o tema o tema prevenção à álcool e out ras drogas ele não está restrito ao pse você pode desenvolver projetos projetos com a cara da sua escola com a cara do seu município mas é importante entender que já existem outras ações do

ministério da saúde que podem fortalecer a sua ideia tá bom bom então vamos continuar com a ideia dos questionamentos quais são as articulações dentro das escolas primeira pergunta segunda pergunta quais são as articulações com os diferentes públicos das escolas quando a gente fala o pse nesses últimos dois ciclos na maioria das vezes e vamos para a comunidade escolar exclusivamente alunos mas na comunidade escolar na sua ideia macro nós temos professores nós temos diretores nós temos

funcionários será que eles são envolvidos na ideia de fazer prevenção e qual é a postura destes personagens diante da sua proposta do seu projeto será que eles estão lá construídos somente para receber conteúdo ou será que a gente entende também que quem participa junto conosco é co- responsável pela prevenção o box então a gente faz a última pergunta quem está realizando as ações de prevenção em saúde nas escolas será que é somente a saúde será que todas essas ações são da saúde e dentro do

pse e dentro do ps é só quem tá falando é o nasf só o próximo a nova psicologia ou só chama o caps como convidado para falar nisso se estão vendo como está reduzindo o tema ao invés de um piá discussões saúde mental ela também não está restrita a uma formação não é só o p sicólogo e psiquiatra que trabalha com saúde mental se a gente for pensar saúde mental de forma integral todos os profissionais que atuam por ser humano tem que ter preocupação com a qualidade da saúde mental tanto do

profissional quanto do usuário tá bom então é necessário que a gente pense de forma ampliada quais são os temas que podem estar relacionados com a prevenção de álcool e outras drogas antes tem que pensar nos temas como violência acidentes de trânsito automutil ação e suicídio saúde mental em relação a transtornos mentais ou sofre e também sofrimento psíquico a gente tem que pensar na nos problemas de aprendizagem na redução do rendimento escolar na alteração do comportamento do aluno em problemas

para escola tais como evasão escolar baixa na frequência da escola a gente tem que pensar na exposição e st aids quem tiver contato com drogas através de seringa ou através de consumo de drogas tiver comportamento de risco e tiver relações sexuais sem proteção a gente tem que pensar na possibilidade de dependência química a gente tem que discutir qual é a influência dos grupos na escola e fora da escola em relação essa o adolescente a gente tem que pensar no qual é o papel da escola em relação

ao seu aluno as escolas elas não podem ter postura e compromisso somente com conteúdo científico tá bom existem competências que devem ser trabalhados nos alunos o a parte delas são relacionais tá qual o papel da família qual o papel da saúde das equipes de saúde e quais são os fatores sociais e económicos envolvidos nisso e toda vez que a gente entre essa roda de discussão outros temas eles são relacionados tá bom agora tchau falou de temas vou falar de personagens lembrem-se na

comunidade escolar e para a prevenção de álcool e outras drogas você não pode pensar somente nos alunos você pode deve pensar alunos professores direção da escola e funcionários pais e familiares e nos mais diferentes contex tos do que significa família tá bom profissionais da atenção primária é porque você tem me ele não é exclusivo somente da psicologia tá agente comunitário de saúde enfermeiros dentistas médicos terapeutas ocupacionais fisioterapeutas psicólogos todos são convidados a criar

uma rede de cuidados e prevenção profissionais da assistência social profissionais da segurança polícia tem projetos para educação nas escolas profissionais de saúde mental tanto da atenção primária quanto da áre a especializada e mais tá vamos lá vamos falar tá chegando o final as ações de prevenção às drogas em escolas a drogas álcool e outras drogas será que ela já foram inseridas no calendário escolar 2020 se lembrem que estamos em fevereiro alguns municípios ainda estão realizando as semanas

pedagógicas e é necessário colocar esse tema para que esse tema ele não se torne intruso e não gere complicação nas atividades coletivas a escola trabalha com planejamento então se você quer trabalhar esse tema você tem que colocar no planejamento da escola para que faça sentido e as outras atividades estejam relacionadas a ele porque senão se eu sou um profissional de saúde e quero me relacionar com uma escola eu tenho que pensar um ano antes eu não posso mandar um ofício na segunda esperando

que ele seja autorizado para fazer tirar na quarta porque senão vou está agredindo planejamento da escola por mais que esse tema seja bem-vindo e necessário tá então a gente também não dev e ficar restrita a campanha isoladas nem coloridas sem continuidade a prevenção álcool e outras drogas tanto na e na adolescência ela não pode ficar somente por causa do carnaval não pode ficar somente a períodos festivos se nós queremos modificar comportamento de crianças e alunos nós temos que trabalhar isso

de forma contínua e planejada e que faça significado por exemplo já pensou em propor para que os seus alunos falem sobre isso e apresentem para os pais para família para comuni dade ou fazer uma campanha sobre vídeos que os seus alunos produzam publique nas redes sociais e quem tiver maior número de curtidas e visualizações e compartilhamento vai ser o vídeo vencedor bom é necessário pensar de forma articulada e lembrem toda escola é um território tá então as ações para escola ela tem que

considerar o contexto da escola ela tem que levar em conta o número de alunos faixa etária elementos culturais do território da cidade da escola a estrutura da esco la e serviços de saúde disponíveis e o perfil epidemiológico para que quando você for propor uma ação ou seja o dono da verdade mas na verdade você construa possibilidade de solução de acordo com a necessidade território aí sim a sua ação vai ser bem vinda e com qual a responsabilização nunca o profissional de saúde ele

deve compreender que ele tem um conhecimento e ele mesmo já tem a resposta porque o que mais interessa não é realizar uma palestra e passar uma lista de frequência tirar foto e publicar não é isso o que interessa é mudar comportamento a prova de que uma criança e um adolescente a semillon comporta assimilou novo conteúdo é quando ela muda de comportamento bom então são muitas perguntas muitas considerações vamos ao debate é uma construção coletiva significa dizer que nós precisamos fortalecer o

pensar ampliado a qual a responsabilização de todos os envolvidos e cada vez mais chamar mais pessoas para o tema é Português (gerada automa

clinica de recuperação

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Palestra de Prevenção as Drogas

quarta-feira, 7 de abril de 2021

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